• 08 2020-06
    江西戒网瘾学校

    我们常常会遇到一些家长抱怨自己的孩子“只知道玩游戏、总是偷偷玩游戏,就是不好好学习。”在他们的想法里:只要孩子不玩游戏了,他们就能专心学习了,成绩自然也就好了……

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  • 04 2020-06
    江西问题青少年管教学校

    归根到底,叛逆是一种反抗,因为人们把社会发展的整体意识和自己的价值观作为有效的规范,他们会把这些反抗中的孩子视为叛逆。这并不是说我们不合理,而是社会发展的规律是相反的。社会发展判断这样的人,大家务必须与之相融合

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  • 31 2020-05
    江西叛逆孩子学校

    孩子进入青春期,身心的逐渐发展与成熟,造成孩子独立意识的增强。一方面孩子不愿受到父母过多的干预,对于事物有了一定的判断能力,强烈的需要表现自己的意见与愿望。另一方面,由于经验的缺乏,经济上不能独立,又只能依赖于父母。

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  • 15 2020-05
    江西问题青少年管教学校

    当孩子说完之后,问问他是否愿意听你说,如果他说愿意,你可以来说说你的想法,这个过程当中,我们依然要保持跟孩子的眼神接触,可以用这样的方式来示范我们怎么样说话。

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  • 03 2020-05
    江西叛逆孩子学校

    当孩子到了2-3岁时,就会迎来第一个叛逆期,因为这是孩子从婴儿时期到达了幼儿时期,而且自己也有了一定的自主意识,所以对于父母的一些话也不再言听计从。所以就会开始变得和父母对着来,父母如果让他干一件事,那他们就偏偏不干

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  • 25 2020-04
    江西特训学校

    许多父母都有这样的体会:原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁,总爱和父母对着干,家长的话一句也听不进去,有什么事宁可憋着也不跟父母说,这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆,有的孩子表现为消极对抗。不少父母悲哀地发现

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  • 23 2020-04
    江西问题青少年管教学校

    这是很多家长都会犯的错误,孩子厌学是长期积累的结果,更是不可能立马消失。家长在解决孩子厌学情绪时,要有这个心理认知,不要急于求成去逼迫孩子,这样只会适得其反,起到反作用。要先了解孩子厌学原因,然后寻找针对性的解决办法

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  • 19 2020-04
    江西叛逆孩子学校

    大部分中国父母不仅关心孩子更关心孩子学习,有一些父母甚至对孩子成长不管不顾,只要孩子学习。他们不在意孩子高兴快乐、愿意与否,只要孩子每天两点一线往返于学校、家里就行;他们以为孩子每天按照大人的要求上学、放学一遍又一遍的来回

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  • 13 2020-04
    江西全封闭式学校

    这是家长常见的不良孩子教育方式,也是家长的固有惯性思维。很多家长因为自己比孩子年长,经历了更多的事情,就会认为在孩子的事情中,天然具有最终的决定权。自己肯定比孩子的看法正确,处理的方法也更妥当,孩子应该听从自己的话。

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  • 08 2020-04
    江西问题青少年管教学校

    初中学生开始表现出种种叛逆行为,有的你说东他偏说西,有的你不让他做什么他偏偏就要做什么,还有的开始跟家长教师顶嘴,各种表现都很让家长头疼。如何陪着初中学生一起平稳度过青春叛逆期?江西问题青少年管教学校这里有一个好方法,

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  • 03 2020-04
    江西上饶问题孩子成长学校

    假如仅仅男女之间相互有一些好感,那就更谈不上是早恋了,和异性之间坚持一个杰出的情感沟通,还会对学习有很好的帮助。

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  • 28 2020-03
    江西上饶封闭式管理学校

    很多家长发现孩子网瘾,最常用的发现就是严厉禁止,没收手机和电脑,禁止孩子上网,这是不对的。一味的禁止,甚至打骂式的管教,容易让孩子产生逆反心理,增加父母和孩子矛盾。而且现在上网这么方便,也是禁不住的

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  • 22 2020-03
    江西上饶叛逆青少年特训学校

    父母是孩子温暖的港湾,如果在孩子成长道路上缺少了家长的陪伴,很多孩子都容易出现各种各样的问题,接下来就让江西上饶叛逆青少年特训学校为大家分析一下缺少父母陪伴的孩子会出现这三种问题,家长要多陪伴孩子的详细内容,希望引起父母注意。

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  • 13 2020-03
    江西上饶封闭军事化学校

    青少年对于新事物总是有着很强的好奇心,网络世界的“美妙”、网络游戏的吸引使得他们出现了上网成瘾的趋势。但随着上网成瘾而来的一系列问题如:一天到晚泡吧、不愿意去学校、模仿游戏中的暴力、甚至厌恶世界等,也让家长焦急万分。

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  • 10 2020-03
    江西军事化封闭学校

    家长要对自己在孩子成长过程中扮演的角色重新认定,转变家教观念,关注孩子的心灵,关爱孩子,要努力和孩子之间建立平等尊重、悦纳信赖的亲情关系;同时还要转变孩子的成才观,帮助孩子端正学习态度,改进学习方法,营造学习型的家庭氛围

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常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
24小时帮助热线:13581464557
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招生对象:主要针对8-18周岁孩子存在网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为习惯孩子。
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